学科简介
医学影像学（五年制）
医学影像学是现代医学的重要分支，是医学影像学成像设备与临床医学有机结合的学科，其任务是利用现代化医学影像学设备为疾病的诊断、治疗、预后和疗效评估提供客观依据。随着现代医学的发展，医学影像学的范畴不断扩大，诊治水平明显提高，已成为运用高科技手段最多，在临床医学中发展最快，作用重大的学科之一。随着医学
影像学设备不断更新，检查技术不断完善，使医学影像诊断和介入治疗的效果提高到一个新的水平，并有力地促进了临床医学的发展。
培养目标：本专业培养适应新时代中国医学影像学发展需要，掌握宽厚的基础医学、临床医学知识，具有扎实的医学影像学的基础知识；能熟练运用专业知识和技能解决临床实际问题，在医疗卫生等单位从事医学影像学、介入放射学学科的医疗、科研及教育等工作的医学影像学专业人才。
主要课程：系统解剖学、断层解剖学、生理学、病理学、生物化学、内科学、外科学、妇产科学、神经病学、儿科学、影像应用数学、图像处理算法基础、医学图像处理、影像解剖学、影像检查技术、医学影像设备学、影像诊断学、超声诊断学、核医学、介入放射学等课程。
医学影像技术
医学影像技术专业是医学影像学快速发展过程中逐渐发展医学影像学专业的分支专业，本专业培养掌握现代医学影像学设备基本原理和操作，掌握医学影像信号采集、分析和处理技术，从事现代医学影像成像技术的研究和设备功能利用与开发、处理与分析医学影像学图像的医学影像技术专业人才。
优势特色：2005年国内较早建立专业以来充分发挥我专业、学科人才、医疗、教学与科研优势，学院通过多种方式，培养学生的创新意识、创新思维与创新能力，为培养研发型高级影像技术人才奠定了基础，医学影像技术专业为省部级应用型专业。办学在国内同领域中处于前列。
培养目标：本专业培养适应新时代中国医学影像技术事业发展的需要，掌握医学、理学及工学等学科的基础知识，具备医学影像技术研发与应用能力，既能在医疗机构从事医学影像学检查工作，又能在科研机构从事医学影像技术研发工作的复合型高端人才。
主要课程：高等数学、医用物理学、系统解剖学、局部解剖学、病理学、内科学、外科学、影像应用数学、图像处理算法基础、电子技术、电工技术、影像解剖学、医学成像原理、影像设备学、X线检查技术、CT检查技术、MRI检查技术、核医学检查技术、影像诊断学等课程。
医学检验技术
医学检验技术是一门多学科交叉的应用型专业，是运用现代物理、化学方法，实验室技术，借助高科技精密仪器设备进行医学检测，对疾病的临床诊断、治疗检测和预后评估提供判断依据。通过系统地学习，使学生具有基础医学、临床医学及医学检验技术等方面的基本理论知识和基本技术能力，并具有为临床提供及时准确检验结果的能力。随着现代医学理论迅速发展和检测技术方法学的创新，医学检验技术不仅为临床提供充分的检验项目和可靠的数据，还结合临床进行学术交流和信息沟通，参与医学相关领域科学研究，在现代医学中具有重要的作用和地位。
优势特色：紧密围绕复合型高端检验技术人才培养目标，设立提高学生的实践能力和创新能力的课程体系，使学生掌握扎实、熟练的现代医学检验仪器使用技能和必需的生物化学和分子生物学技术。同时初步具备挖掘辅助疾病诊断的新检测项目和准确检测的新技术、新方法的“创新思维”能力。
培养目标：培养适应新时代中国医学检验技术事业发展需要，掌握基础医学、临床医学及医学检验技术等学科的基础知识，具备医学检验技术研发与应用能力，既能在医疗机构从事医学检验工作，又能在科研从事医学检验技术研发工作的复合型高端人才。
主要课程：系统解剖学、医学细胞生物学、医用化学、分析化学、生物化学、生理学、病理学、病理生理学、分子生物学、医学统计学、临床医学概论、临床检验学基础、临床微生物学及检验、临床免疫学及检验、临床血液学检验、临床生物化学及检验、临床寄生虫学检验、分子诊断学、临床检验仪器学、实验室管理学。
眼视光学
眼视光学专业是一门现代光学技术与眼科学相结合，运用现代光学理论和技术解决视觉障碍的新兴交叉学科。以培养具有一定医学和眼科学知识为基础的眼视光技术人员为目标，能够胜任医学验光、视功能检查、视觉训练以及视光技术研发等工作。
优势特色：具有近三十年丰富的办学经验和雄厚的医学、眼科学背景，借鉴国际先进的眼视光学办学模式，为学生搭建国际化的培养平台和科研创新平台。毕业生具有较强的科研能力和创新精神，能够研发、改进及灵活运用各类眼视光学及眼科诊疗设备及技术。
培养目标：培养适应新时代中国眼视光学事业发展的需要，掌握医学及理学等学科的基础知识，具备眼视光技术研发与应用能力，既能在医疗机构从事眼视光学检查工作，又能在科研机构从事眼视光技术研发工作的复合型高端人才。
主要课程：系统解剖学、组织学、生理学、医学微生物学、病理解剖学、病理生理学、药理学、医学免疫学、生物化学、眼应用光学、眼睛光学、眼科学基础、眼屈光学与验光学、眼病学（双语）、双眼视觉学、低视力、内科学（含诊断学）、外科学、角膜接触镜、眼视光公共卫生学、经营管理学、眼镜制作、小儿、老年视光学、视光学商品知识、环境视光学、视觉心理学、眼科激光治疗学、眼睛实用技术、角膜塑形镜学、视角质量评估与临床应用。
康复治疗学
康复治疗学专业属于医学技术类专业，是一个集预防、治疗及改善疾病和损伤带来的功能障碍为一体的专业。康复治疗学是一门现代医学科学技术与医学相结合发展起来的医学应用技术学科，它的服务对象是因损伤、急慢性疾病、老龄带来的功能障碍者及先天发育障碍者，经过康复综合治疗使之恢复正常或接近正常功能或延缓功能退化，使其能够正常参加社会生活，提高生存质量。经过几十年的发展，康复治疗学不仅仅只限于注重功能恢复和重建，而且开始重视对引起功能改变的病理变化进行预防，使其逆转或终止。
培养目标：培养适应新时代中国特色社会主义现代化建设和医学技术事业发展需要的，德智体美劳全面发展的，具有较坚实的基础医学、临床医学的理论基础，系统掌握现代康复治疗学基本理论知识、基本技能，有较强实践能力和创新精神，能在各类医疗卫生机构从事康复治疗的高素质专门人才。
主要课程：系统解剖学、生理学、生物化学、组织学、病理学、病理生理学、内科学、外科学、神经病学、运动学、康复医学概论、人体体育学、运动治疗学、物理因子治疗学、手法治疗学、肌肉与骨骼临床康复治疗学、神经疾病临床康复治疗学、内科疾病临床康复治疗学、康复评定学、作业治疗学、康复心理学。