为进一步学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，扎实落实《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》文件要求，3月18日，马克思主义学院党总支书记、院长王菁以“思政课教师要努力提升自身综合素质”为题，为学院全体思政课教师讲授形势与政策“开学第一课”。

习近平总书记强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。王菁从思政课教师“要有坚定的马克思主义信仰”、“要有扎实的马克思主义理论功底”、“要有高尚的人品人格”、“要有高超的教学方法与教学艺术”、“要有较强的科学研究能力”五个方面，全面分析了思政课教师应具备的素养。

授课中，王菁首先围绕坚定的马克思主义信仰是思政课教师必备的第一素质进行分析。思政课教师的职责是向学生传授马克思主义理论、帮助学生确立马克思主义信仰。思政课教师首先要牢固树立马克思主义信仰、做“有信仰的人”，坚定的马克思主义信仰是思政课教师立身、立业、立言、立德的思想基础和精神动力。其次，马克思主义理论功底是思政课教师的执教之基。思政课教师只有具有深厚地马克思主义理论功底，才能在讲授思政课时对马克思主义理论运用自如，所讲授的思政课才能既有思想性，又有趣味性、说服力、亲和力，感动和吸引学生。第三，人品人格是思政课教师吸引学生亲其师信其道的最大魅力。教师的人格魅力来自对国家、对教育、对学生的爱。思政课教师要淡泊名利，把教授马克思主义理论、传播马克思主义信仰当作崇高事业，把为党育人、为国育才作为义不容辞的责任担当。第四，高超的教学能力是思政课教师的基本能力素质。要在教学理论深度上不断挖掘，在改进教学方法上坚持下功夫，在教学实践中不断摸索、尝试、总结。第五，科学研究是思政课教师提升理论素养和教学能力的必由之路。要正确把握思政课科研的特点，立足教学研究，围绕教学重点、难点撰写理论文章，为教学攻坚克难排忧解难。要立足教学规律研究，总结教学经验，撰写教研论文、申报教改项目、争创教学成果，提升教育教学能力和水平。

王菁强调，马克思主义学院是学校思想政治工作的重要阵地，责任重大，使命光荣。马克思主义学院全体教师必须担负起时代赋予的职责和使命，立足本岗，提升本领，迎难而上，开拓创新，永攀高峰。今后，马克思主义学院将坚持深入贯彻落实习近平总书记关于思政课和思政课教师的重要论述和重要指示，不断完善思政课教师培养体系，优化培养模式，创新培养举措，大力加强教师队伍建设，全面提升思政课教师的能力、素质和本领，真正切实打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广的思政课教师队伍，助力学校“双一流”建设，以培养新时代卓越医学人才为己任，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

撰稿 | 陈   倩

编辑 | 郎嬛琳