一、教研室教学工作会议
（一）活动要求
1. 每学期至少安排两次
1）教学计划安排布置会议：教学任务下达后一周内举行，并填写教学实施计划等有关文件报表。
2）期中教学质量检查活动：结合教学行政查房和期中教学检查要求进行预查自评。
3）教学工作总结会议：期末对照教学计划和学院的要求完成总结报告。
2. 凡有教学任务的教师都应按时参加。
3. 内、外科教研室还应组织相关二级科室开展教务活动会议。
（二）记录内容
１.活动时间 ２.出席人员名单
３.主持人 ４.会议主要议题
５.讨论、发言纪要 ６.教研室主任总结
７.记录人
二、教研室集体备课
（一）活动要求
1. 理论大课
1）在开学前举行。
2）凡承担本学期大课讲授的教师都要参加。
3）授课教师必须预先完成教案的撰写并经主任签名，开学前一周教研室（组）集中交教学办。
4）内、外科教研室可按教研组(二级学科)进行组织。
2. 临床脱产带教、实习
1）在开学前和教学过程中由专人负责，确保时数与质量。
2）教研室主任或主讲教师组织见习、实习带教老师制定带教方案。
3）根据带教实际需要，准备临床见习、实习病历。
4）组织见习带教老师参加相应理论课的听课活动。
（二）记录内容
1. 活动时间
2. 出席人员名单
3. 主持人
4. 教学法讨论、发言记要
5. 总结记录
1）教案完成情况及质量分析
2）本学期培养性上课试讲和检查性听课计划
3）各病区、门诊、入院处准备教学病历的要求和时间
6. 记录人
三、教研室培养性上课
（一）活动要求
1. 制定本学期培养性上课安排计划，形成结对指导
1）理论大课：高年主治医师以上人员培养。
2）临床小讲课：高年住院医师以上人员培养。
2. 由上级指导教师对照教学质量评议表指导备课。
3. 做好课堂效果分析并填写教学质量评议表。
（二）记录内容
1. 本学期培养性上课人员计划名单及指导教师名单
2. 试讲
1）活动时间
2）授课人
3）听课教师
4）教案分析
5）授课效果分析
6）改进建议
7）记录人
四、教师业务档案登记
（一）要求
1. 教研室主任或主讲教师、教学干事定期进行听课，每学期每人完成6-10学时，并及时填写教师教学质量评议表。
2. 脱产带教教师教学干事每轮结束做好个人小结 。
3. 教研室组织进行教学评价，学期结束二周内交教学办存档。
（二）评价记录内容
1. 日期
2. 参加人员名单
3. 教研室组织的评教记录
4. 本学期应任课及带教老师的人数(实际评价人数)
5. 具体名单：
1）姓名
2）职称
3）任课内容
4）教学评价结果
五、临床实习小讲课
（一）要求
1. 由三年以上住院医师以上职称的教师担任，定期完成。
2. 撰写完整教学讲义(其中一份交教研室备案)。
3. 落实满学时带教，并有学生组长签名。
（二）记录内容
1. 时间、地点
2. 授课内容由学生轮流记录(全过程)
3. 授课时数
4. 授课教师
5. 学生人数
6. 学生组长签名
六、教学病历收集
（一）要求：按大纲制定本学期的教学病历的计划(需收治的病种、收治时间)，并有书面通知给住院处如此病种确属缺乏，可请门诊病人或录像代替。
（二）记录内容
１. 时间 ２. 病区 ３. 床号
４. 姓名 ５. 性别 ６. 住院号(或门诊号及家庭住址)
７. 病种(或录像名称)
七、教学典型病历讨论
（一）要求：每两周至少一次，由主治医师主持，病区主任把关。
（二）记录内容
１. 时间 ２. 出席人员 ３. 病历简要记录
４. 讨论、分析记录 ５. 由学生轮流记录
八、教学差错事故记录
记录内容
１. 发生时间 ２. 差错内容 ３. 当事人签名
４. 记录人签名 ５. 教研室、组处理意见