《本科助产紧缺人才培养模式建立的探索与实践》项目结合国家医疗卫生事业发展对助产人才的需求和教育部《普通高等学校本科专业目录》的专业设置规定，根据国际助产联盟对助产士角色和功能定位的标准，发挥国家级特色专业及复合型高级护理人才培养模式创新实验区的优势，坚持知识、能力与素质培养为一体的“全人教育”理念，以助产岗位胜任力培养为核心，创建了我国本科护理学专业助产人才“123”培养模式，即一条主线、两个能力、三个体系，具体为：以医学人文素质教育贯穿于助产人才培养全过程为主线，强化本科助产人才专业实践能力与职业发展能力的培养，构建本科护理学通科教育+助产专科化培养的本科助产课程体系、实践体系和以助产师资队伍建设为重要途径的本科助产教学质量保障体系，形成了厚基础、宽口径、强能力、重发展、高素质的人才培养特色。